六一活动策划书范文(精选7篇) 时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。那么你会写策划书吗?下面是小编帮大家整理的六一活动策划书范文(精选7篇),欢迎大家分享。 六一活动策划书1一、 活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。 二、时间安排: 20xx年5月31日 三、活动主题: 一个也不能少 为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节,我们本次的活动主题是一个也不能少,每个班两个节目,其中一个节目必须是集体节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信! 四、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过4分钟。 六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下: 1、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:xx。 2、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx 3、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:马利娜。 4、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。 5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:xx 6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx 七、活动流程: 本次活动共分为两部分: 5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。 (后附节目单) 八、文艺汇演评分标准及评分规则: 1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。) 1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。 九、非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。 六一活动策划书2一、主题:人人参与健身,个个具有健康,阳光体育伴我一生。 二、比赛时间:初定于2013年5月31日上午,时长为半天。 三、比赛组织情势:以年级段为比赛层次,设1-5年级五个组,各组分别比赛。 四、比赛项目: 1、大课间活动特点展现:以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限;时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右; 三至五年级最低控制在50人左右。 2、跳绳比赛:由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生(3男3女)进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。 3、一、二年级乒乓球垫球比赛:每班可报名男女各5名,场地:水泥甬路。参赛规则:在规定的1分钟内垫球,乒乓球掉了可以继续再垫,听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。 计分办法:比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。 4、三年级篮球运球跑接力比赛:三年级每班挑选男女学生各10名,比赛地点:学校篮球场 比赛方法: 1、各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。 2、听信号动身,在交接篮球时必须站在规定的地方,不准超出起跑线。 3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例,都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。 4、比赛以计时来确定成绩,时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。 5、四年级篮球比赛:比赛规则采用标准篮球规则,赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间,中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名(3名男子3名女子篮球队员)。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。(班主任兼任教练,行使教练权利。上下半场各有2次暂停,有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员,另外一方也能够要求替换球员。)比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分记入班级总成绩。 五、裁判员安排: 大课间展现组:全体校务会成员 跳绳组: 乒乓球垫球组: 篮球运球跑接力组: 篮球比赛组: 照相: 录相: 后勤服务、安全保障: (服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负) 六、场地安排:一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。 七、备注:班主任老师请详实观看方案,如有疑问,速与体育组联系。 六一活动策划书3广场舞是一项集体健身运动和文化娱乐于一体、男女老少皆宜的集体活动。既能强身健体,陶冶情操,加强交流,增进友谊,又能培养集体观念。为了迎接六一儿童节,促进志愿者与留守儿童更多的交流机会,增强儿童节日氛围,特决定举办六一安汉广场舞。为此呼吁广大市民和孩子们积极参与。具体方案如下: 一、活动主题: 激情共勉,欢乐同行,共筑中国梦。 二、活动目的: 为丰富留守儿童课外生活和市民的娱乐,增强体质,陶冶情操展示xx区留守儿童和志愿者的活力风采。 三、活动时间: XX年6月1日上午9:00—10:30 四、活动对象: 留守儿童和广大市民 五、活动地点: 白塔公园广场 六、活动流程: 1、各服务队确定人员,统一学习广场舞(兔子舞,甩葱歌,江南style) 2、活动当天上午八点在协会办公室集合(高xx鸣东路62号) 3、8:30到白塔下聚合 4、9点开始活动,小朋友和志愿者表演手语《感恩的心》,阳光操,最后大家一起跳广场舞 七、活动要求: 1、此活动本着由志愿者自愿积极参加的原则; 2、具有较强的`安全责任意识; 3、具有团队精神,听从领队安排,遵守团队纪律; 4、具有一定的爱心,童心和亲和力,懂得如何与留守孩子沟通的一些基本技巧。 六一活动策划书4一、活动目的: 通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活,为学生提供自由交往的机会,让学生体验欢快、热闹的.六一节日气氛,感受同伴之间的友爱,互助,增进师生之间的感情,促进学生之间的积极交往,体会健康饮食的重要性,品味中国美食之文化! 二、活动时间: 20xx年6月1日(周五)8点30分——10点30分 三、活动地点: 各班教室 四、参加人员: 学生、教师、部分家长 五、食品准备: 1、学生自备餐具。 2、各种装食物的器皿,保鲜袋、垃圾袋。 3、食物品种: 1)水果类:各类时令水果 2)零食类:健康零食,垃圾零食一律禁止 3)主食类:学生在家烧好带来,切不可在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小棕子、小菜包、面包等 六、活动过程: 1、充分发挥家长资源,家委会成员做好前期准备工作。 2、师生合作摆放食物,创设自助餐的环境和氛围。 3、相关教育: 1)爱惜粮食,吃多少拿多少,不浪费。 2)进餐时讲卫生。 3)合理搭配进餐,不暴饮暴食。 4)自觉地爱惜周围环境,不乱扔瓜果皮。 5)能和同伴共同分享食物和空间。 4、学生进餐时教师注意巡回观察,指导学生科学进餐。 5、师生共同清理打扫环境卫生 七、活动总结及汇报 各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示 六一活动策划书5一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的情感,进步学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、平和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排: 20xx年6月1日上午 三、活动主题: “快乐六一,圆梦20xx” 四、组织方法: 1、以年级为单位参赛,每个年级2个节目,参赛节目由音乐教师负责指导练习,各班主任和音乐老师调和练习时间、参演学生、服装等。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报王倩以便同一安排。 五、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目情势以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、教师奉献节目预备好音乐发给王倩。 4、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。 5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。 六、组织分工: (一)入队仪式 1、入队仪式总指导: 2、7:40——8:00全校集中 a、奏队歌,先容出席的佳宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 3、活动地点:教学楼后广场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、领导组织实施:德育处全体职员 2、整体规划负责人: 3、舞台设计布置: 4、音响设备: 5、后勤供给:总务处 6、学生上下台安全保障组: 7、评委: 8、统计分数: 9、活动时间: (1)5月初,各中队开始为此次活动做预备工作;(包括选演员,选节目……) (2)5月27日,各中队上交节目名称、演出情势、演员人数、演出时间,并抽签决定表演顺序。; (3)20xx年庆六一文艺汇演: ①7:40——8:00各班根据学校安排学生带好小凳子入场在指定位置坐好,任课教师随班协助做好班级学生纪律;(负责人:体育教师、各班班主任) ②8:00——8:40新队员入队仪式。 ③8:40文艺表演。 10、活动步骤: a、先容出席的佳宾和评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)留意事项: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育) 2、文明:自觉排队,稳定挤,礼貌忍让。 3、卫生:弄好个人卫生,稳定扔垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生部将组织检查。 4、纪律:学生:同一着夏季校服,戴好红围巾(确保当天红围巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任) 5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动) 温馨提示:天热,请通知学生留意防晒,带好水,可戴太阳帽,不能打伞。 (四)评分标准及评分规则: 1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保存一位小数。 2、去掉最高分、最低分,计算每队均匀分,按得分高低排序确定名次。(前三个节目演出完后,再给分。) 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分,评出低年级组一等奖一位,二等奖一位,鼓励奖一位,中高年级组一等奖一位,二等奖一位,三等奖一位,鼓励奖一位。 (五)非班主任工作职员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作 六一活动策划书6一、活动好处 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。 二、活动安排 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。 3、校园文化布置——横幅、评委席、彩旗。 4、宣传发动、组织。 5、后勤保障。 6、奖品书写。 7、摄影、电影播放。 8、趣味运动会。 三、时间安排 1、5月13日准备酝酿。 2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报老师处。 4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30—11:00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类用心分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。 (2)器乐兴趣小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会: (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。 (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组) (3)板凳运人:3—5年级(每班男女各二人); (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人); (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。 5、看电影:《西游记》 6、活动地点安排:一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长:(起点)、(终点) 裁判员: 六、卡拉OK比赛评委 组长: 组员: 七、注意事项 1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、将礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤状况)。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强职责心,确保无事故。 八、备注 1、中午播放电影,自愿参加,但要持续会场秩序。 2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。 六一活动策划书7活动目标: 1、通过活动,让宝宝知道六月一日是宝宝们自己的节日,体验节日的快乐,同时还为五月份和六月份的宝宝们庆祝生日! 2、通过游戏,表演等环节让每个宝宝都有表现的机会,提高宝宝的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。 活动准备: 各游戏教具,布置。 活动内容: 一、宝宝表演 二、互动亲子游戏 活动过程: 一、宝宝表演: 歌曲联唱或是律动 二、亲子游戏: 方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。 1、游戏名称:《亲子二人行》 准备:参加游戏的宝宝把鞋子脱下来放在一侧 玩法:宝宝分4组,宝宝与家长面对面,宝宝的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。 2、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组) 准备:跳袋 玩法:家长将宝宝放入跳袋里,双手抓住跳袋的两边,引导宝宝像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。(必要时家长可以辅助宝贝进行) 三、生日会 大家围坐在一起给五月份和六月份的宝宝一起点蜡烛唱生日歌,切蛋糕,吃蛋糕,分享着快乐! 活动总结: 通过活动让宝宝展示自己,增强宝宝的自信心和勇气,增进亲子感情,同时生日会还能够让宝宝们学会分享,分享食物,分享快乐! |