学校师德师风自查报告

　　随着人们自身素质提升，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编收集整理的学校师德师风自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　引言

　　近年来，我校一直高度重视师德师风建设，通过多种措施加强教师职业道德教育，提高教师的职业素养和行为规范。本次自查报告旨在深入了解我校师德师风现状，发现问题并采取相应措施加以改进。

　　自查内容

　　在本次自查中，我们主要从以下几个方面对师德师风进行了检查：

　　教师职业态度：检查教师是否热爱教育事业，是否有良好的职业操守和敬业精神。

　　教育教学行为：检查教师是否按照教学规范和要求进行授课，是否有违规行为或不当言论。

　　关爱学生：检查教师是否关心学生的身心健康，是否有耐心、责任心和爱心。

　　团结协作：检查教师之间是否团结协作，是否有不正当竞争或恶意诋毁现象。

　　遵守规章制度：检查教师是否严格遵守学校各项规章制度，是否有违规违纪行为。

　　发现的问题

　　通过自查，我们发现存在以下问题：

　　个别教师存在职业态度不端正，对工作不够认真负责。教育教学行为规范执行不够严格，存在一定程度的失范现象。部分教师对学生关注不够，未能充分了解学生的需求和困难。个别教师之间存在不正当竞争，影响了学校整体团结和协作。有个别教师存在违反学校规章制度的行为，如迟到早退、私自调课等。

　　改进措施

　　针对以上问题，我们提出以下改进措施：

　　加强教师职业素养培训，提高教师的职业操守和敬业精神。严格执行教学规范，加强监督检查，对失范行为进行严肃处理。加强师生沟通，了解学生需求，关心学生成长，提高教师的关爱意识。加强教师之间的团结协作教育，营造良好的工作氛围。完善学校规章制度，加强制度执行力度，对违规行为严肃处理。

　　总结

　　通过本次自查报告，我们深入了解了师德师风存在的问题和不足，并采取了相应的改进措施。我们将继续加强师德师风建设，提高教师的职业素养和行为规范，为学校的发展和学生的成长创造良好的环境。

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