315高校活动策划书（精选5篇）

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编精心整理的315高校活动策划书（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、活动内容

　　（1）活动主题

　　和谐消费促发展，维权意识进校园

　　（2）活动背景

　　为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年xx年3·15日的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。

　　在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的’新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖，最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。

　　（3）活动目的

　　让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。

　　二、基本信息

　　（1）活动时间

　　20xx年3月15日当天

　　（2）活动地点

　　教学楼大门前

　　（3）活动对象

　　武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生

　　（4）主办单位

　　武汉纺织大学外经贸团委学生会

　　（5）策划承办单位

　　武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部

　　三、活动流程

　　（1）活动前期准备

　　1）活动申请（宣传部）

　　2）设计宣传板和海报，提前收集阅读3·15消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。

　　3）将收集的的资料进行总结整理，制作成宣传文档打印成宣传单。

　　4）本次活动主要是以有奖竞答的方式，通过上网收集和整理来的资料归纳分类，做成易、中、难三种不同程度的题目，用便利贴写上，贴在展板上，到活动时供老师同学们答题。

　　5）大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，文体委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们队活动的兴趣和关注度。（团委）

　　6）采购相关物品，并安排当天的值班安排，对部员们通知相关事项。

　　（2）活动中期

　　1）3月15日前完成前期宣传工作，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）。制作展板，放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网，广播台，学生会微博等展开宣传工作。

　　2）3月15日当天八点活动开始前，全体部员到活动地点集合，带上所需的（答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等）进行点名签到。分配各活动人员工作：安排两名部员在指定处系上横幅，拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字，参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板，搭起帐篷等开始值班。

　　3）本次活动以有奖竞答方式举行，活动的主要道具是一张贴满，用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案，可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误，答对有奖，答错，活动人员将会把此问题重新贴回展板上。

　　4）安排三名部员为兑奖活动人员，每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品，如参与老师或同学们答错，将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。

　　5）另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。

　　6）兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上。到活动结束时，答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。

　　（3）活动后期

　　1）将所带来的物品进行归纳整理，活动用帐篷归还，并收拾好其余物品。

　　2）对本次活动进行后期报道，制作活动后期宣传海报，其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的，客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节，通过视频方式发布上网。

　　四、物资需要

　　1）经费预算

　　略

　　2）奖项设置

　　答对“易”问题获得三等奖棒棒糖；答对“中”问题获得二等奖中性笔；答对“难”问题获得一等奖精美笔记本；抽奖抽中获得特等奖茶杯。

　　五、活动中应注意的问题及细节

　　（1）因本次活动是及时性的有奖竞答，所以答题者都应遵守秩序，现场答题，不得查询手机等通讯设备，我们将安排人员监督。

　　（2）发放宣传单后可能有部门同学随意丢弃，发放人员在宣传本次活动主题时也应宣传环保原则，提醒同学不要随意丢弃，活动结束后也应该集合签到打扫现场。

　　（3）所有费用一律以发票作为报销凭证

　　一、活动主题：

　　尊重消费者权益，共建和谐消费环境

　　二、活动时间：

　　3月15日

　　三、活动地点：

　　大学校园内

　　四、活动内容：

　　1. 开幕式：邀请校领导、消费者权益保护组织代表等出席，进行主题演讲，宣读倡议书。

　　2. 专家讲座：邀请消费者权益保护领域的专家学者进行讲座，普及消费者权益知识，提高学生的维权意识。

　　3. 互动游戏：设置消费者权益知识竞赛、抽奖等互动环节，吸引学生参与，增加活动趣味性。

　　4. 展览展示：搭建消费者权益保护展台，展示相关法律法规、案例分析等内容，让学生了解自己的权益。

　　5. 体验活动：设置虚拟购物体验区，让学生体验消费者维权的过程，增强他们的.实践能力。

　　6. 宣传推广：通过海报、宣传册等形式，在校园内进行宣传推广，提高活动知名度。

　　7. 资源对接：邀请消费者维权机构、律师事务所等单位参与活动，为学生提供咨询和帮助。

　　五、活动目标：

　　1. 提高学生对消费者权益的认识和重视程度，增强自我保护意识。

　　2. 增强学生的法律意识，使他们能够依法维权，保护自身合法权益。

　　3. 倡导文明消费理念，引导学生形成良好的消费习惯，共同营造和谐消费环境。

　　六、活动预算：

　　1. 场地租赁费用：XXX元

　　2. 物料制作费用：XXX元

　　3. 嘉宾邀请费用：XXX元

　　4. 宣传推广费用：XXX元

　　5. 其他费用：XXX元

　　总预算：XXXX元

　　七、活动评估：

　　1. 通过参与人数、参与度等指标评估活动效果。

　　2. 收集学生反馈意见，不断改进活动内容和形式。

　　3. 撰写活动总结报告，总结经验，为今后类似活动提供参考。

　　活动主题：

　　共同建设和谐消费环境，维护消费者权益

　　活动时间：

　　3月15日

　　活动地点：

　　大学校园

　　活动目的：

　　提高学生对消费者权益的认识，增强维权意识，倡导理性消费，共同维护和谐消费环境。

　　活动内容：

　　1. 开幕式：由学生会主席致辞，介绍活动主题和意义。

　　2. 消费者权益知识讲座：邀请消费者权益维护专家进行讲解，介绍消费者权益的相关法律法规和维权途径。

　　3. 互动游戏环节：设置消费者权益知识问答游戏，邀请学生积极参与，增加互动性和趣味性。

　　4. 维权经验分享：邀请曾经成功维权的学生代表分享自己的经验和故事，激励更多学生关注并维护自己的消费权益。

　　5. 消费者权益展览：设置展台展示消费者权益相关资料、案例和维权常识，让学生了解更多消费者权益保护的.内容。

　　6. 互动互助区：设置咨询台，提供咨询服务，帮助学生解决消费纠纷和维权问题。

　　7. 互动互助区：设置维权律师咨询服务，为学生提供法律援助和咨询，帮助他们了解自己的权益并维护。

　　8. 结业式：由活动负责人总结活动成果，号召大家共同维护消费者权益，建设和谐消费环境。

　　通过以上活动内容，希望能够引导学生关注消费者权益，增强维权意识，培养理性消费观念，共同建设和谐的消费环境。希望这次活动能够取得成功，让更多学生受益，认识到消费者权益的重要性。

　　一、活动背景

　　随着消费者权益保护意识的日益增强，大学生作为未来社会的中坚力量，也应积极了解和维护自己的消费权益。同时，大学校园内的消费环境也亟待改善，以保障广大学生的合法权益。因此，我们计划在3月15日消费者权益日这一天，举办一场以“维护消费者权益，共建和谐校园”为主题的活动，旨在提高大学生的消费权益保护意识，促进校园消费环境的改善。

　　二、活动目标

　　1. 提高大学生的消费权益保护意识，让他们了解并熟悉相关法律法规和维权途径。

　　2. 通过实践活动，让大学生掌握维权的方法和技巧，提高他们的.自我保护能力。

　　3. 促进校园消费环境的改善，为消费者权益保护工作提供有力支持。

　　三、活动主题

　　“维护消费者权益，共建和谐校园”

　　四、活动时间

　　XXXX年3月15日

　　五、活动地点

　　学校食堂、教学楼等人员密集区域

　　六、活动内容

　　1. 宣传展板展示：在校园内设置宣传展板，展示消费者权益保护的相关法律法规、维权途径以及典型案例等，吸引同学们的关注。

　　2. 维权知识讲座：邀请消费者权益保护专家或律师，为同学们讲解消费者权益保护的重要性、维权的方法和技巧等，提高同学们的维权意识。

　　3. 校园消费环境调查：组织同学们对校园内的消费环境进行调查，了解存在的问题和不足，为改善校园消费环境提供依据。

　　4. 维权咨询台：设置维权咨询台，为同学们提供维权咨询服务，解答他们在消费过程中遇到的问题和困惑。

　　5. 签名活动：组织同学们进行签名活动，表达他们维护消费者权益的决心和信心，同时呼吁更多的人关注消费者权益保护工作。

　　七、活动组织

　　1. 成立活动筹备小组，明确分工，确保活动顺利进行。

　　2. 提前联系讲座嘉宾、志愿者等，确保活动当天的出席。

　　3. 安排志愿者协助活动进行，确保现场秩序井然。

　　4. 对活动进行宣传和推广，提高活动的知名度和参与度。

　　八、活动评估

　　活动结束后，组织者对活动进行评估，总结活动成果和不足，为今后的活动提供参考。评估内容包括参与人数、活动效果、反馈意见等方面。

　　一、活动名称

　　消费者权益保护日校园签名暨有奖问答活动。

　　二、活动主题

　　让消费者更有尊严。

　　三、活动时间

　　20xx年3月15日。

　　四、活动地点

　　校园小器材广场。

　　五、活动内容

　　针对我校师生消费意识与维权意识大调查与签名活动，在活动地点摆放答题箱，参与答题且回答正确的同学可获得答题奖励，同时邀请同学签名，借以提升相关维权意识。

　　六、相关要求

　　在活动进行过程中，注意保存影像资料，作为成果展的一部分。

　　七、活动所需物品统计

　　条幅1条、签字笔2个、答题纸盒1个、答题纸以及各式小礼品、桌子2张。

　　八、活动经费预算

　　横幅8米，奖品：中性笔50支，签字笔，答题纸等。

转载文章请注明原创出处。
阅读更多策划书请访问文果奇书网