精选诗歌作文集锦6篇
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精选诗歌作文集锦6篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的诗歌作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋过叶黄的白桦林， 惊醒沉寐叶冢的回忆。 过去越发清晰， 才发现从未忘记。 走过青涩的雨季， 记忆里暗霭的白桦林 记不清流过脸颊是泪水还是雨滴， 记不起耳畔回旋呜咽是风还是自己。 只犹不忘一场倾盆大雨， 累的我们迷失路口，断了寻觅 只凭，只任彼此消失，无踪无影。 还忆起， 踱步时光 经历一个个星辰交替。 每每守望星空， 无意伸手却找不到另一只的距离。 还忆起， 每一次雨季都伤心。 她愈发相似 横过星海的流星雨， 再遇遥遥无期。 还忆起， 于日记中写断她名字的最后一笔。 从此不再回忆 不再想起， 直到无意走过熟悉的白桦林， 才明白她从未离去。 诗歌作文 篇2在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着传承五千年不息的文明之火。“国学经典”无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。其中最有特色的——便是古诗。一首诗，就是一篇文章，一本书。 诗，散发着一种让我难以抗拒的魅力。我随时随地都能感受到古诗的魅力。 小时候，跟着大人们牙牙学语“小时不识月，呼作白玉盘”“锄禾日当午，汗滴禾下土”博得大人们一片鼓励和赞扬，那时我就知道，诗，是一个好东西!能让我赢得表扬，于是我囫囵吞枣背下一首首古诗，获取更多掌声;却始终，不解其意。 再大些了，我上小学了。懵懵懂懂地知道了，诗是有蕴意的。原来诗不只是一些汉字组成的句子而已，诗，也是有他自己的灵魂的。于是，我开始慢慢的、小心翼翼地抓住诗的神髓，在诗海里探索着前进，在清晨烟雨中体验“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，在夕阳西下中感受“黄昏月影残菊落，晚风秋水澹碧波”。诗的奥妙，我终于摸到了门槛。 现在，入初中了，我终于一脚跨进了诗歌的大门，我可以在诗中感悟诗人的情感，体会诗的意境，我在“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中体会到杏花盛开，细雨绵绵，杨柳婀娜，微风拂面的春景的美好。在“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中明白我们要取人之长，补己之短。 同一首诗，在不同的年龄读，有不同的感受，也会有不同的收获。 就拿“不识庐山真面目，只缘身在此山中”来说吧。小时候只知道是即景说理，谈游山的体会;再大些，就知道因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性;到现在，知道了这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的自我范围，摆脱主观成见。像这样的收获还有很多，很多…… 由句子到意境，我不知不觉中就有了许多阅读感悟，诗文没变，感悟却变了，为什么? 原来我一直在成长。感谢古诗的陪伴! 诗歌作文 篇3还在回味着初秋的惬意，贪享着中秋的硕果， 不觉已到深秋。 就那么轻轻的，才一个转身，就已满树叶落， 敲打我的敏感的心灵。 从踩在落叶上，发出的“吱吱嘎嘎”的声音里， 窥视这个萧瑟的季节，顿感很冷。 但还有几片黄叶，仍倔强的停留在干去的枝头， 瑟瑟的摇曳着它们已单薄的梦想。 温顺，从此后变为一种奢侈， 斑斓的色彩，也有悲壮变为凄冷。 凉如水的寒意，由指尖随着血脉直抵胸口， 吞噬着身体里全部的暖。 美女们不得已，把衣领竖起， 用仅有的薄衣裹严，渐显干皱的皮肤。 唇却如何藏起，只得任由深秋的风，把它吹到干瘪， 舌游过，一遍又一遍，最后勾勒出了一道暗红的唇线来。 诗歌作文 篇4树影摇曳，桌前小人儿手中捧着本诗书…… 读月，月中有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的旷达宁静，有李煜“无言独上西楼，月如钩”的寂静徘徊，又有李白简单易懂的“举头望明月，低头思故乡”的情怀……读懂月，懂月的心，它的心中装有几千年诗人的愁心与思念，饱含了几千年的.爱。母亲对游子的思，正因爱组成。 同在月亮下，游子对故乡对父母对爱人的心，是愁苦的，而在另一边，他们的亲人也可能独自坐在窗旁，织着一件件衣服，也对望着明月，正是因为他们爱，才愁才思。读懂了月，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”又有了别样的味道。读懂了月，怎么还不懂爱? 读日，有《乌衣巷》中“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的沧海桑田的感慨;有《题破山寺后禅院》中“清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深”的游山玩水的愉悦;有《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的空灵飘逸的畅快;有“夕阳无限好，只是近黄昏”的凋零衰落的惆怅。 读懂日，阳光中含有温暖，有人性的温度，一切生命都需要阳光。人们把无限美好放在朝阳上，以把无限愁苦系在夕阳上。但回头一想，这儿的黄昏落幕，却是另一端的朝霞初始。一切生命的结束是另一切生命的开始。读懂了日，“夕阳西下，断肠人在天涯”又刷新出了别样的味道，一切都会“重新”开始。读懂了日，心怎么不懂乐观? 读花，春有“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”;夏有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”;秋有“最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”;冬有“遥知不是雪，唯有暗香来”。读懂花，花中有四季，四季皆有花，花中有百态，百态亦人心。清高淡雅如莲，繁花四锦如桃，雍容华贵如牡丹，暗香疏影如梅。每朵花都有不同个性，就像每一个不同的人。读懂花，就如对看着生离死别，每朵花的绽放与凋谢都安然有序，世间对它再多的宠爱也不能令它在世上多留一分。读懂花，花中有千千万万个少女的心。读懂花，怎么还不了解自己? 原来，“看山不是山，望水不是水。”诗早已不是诗，诗中有千姿百态，千言万语，千山万水，千奇百怪，发现的每一面都如初见窈窕淑女，惊艳不已。一生读不尽古诗，诗中却以看破人世…… 夜深，诗尚未读完，小人儿手中的诗书却早已滑落在地。诗带着几世清香浅吟而来，滚滚卷入梦乡，蝉吟树诵，诉说着诗人笔下千年未尽的韵…… 诗歌作文 篇5“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”元稹的《菊花》使我对菊花的敬佩之情犹然而生，而菊花也是我最爱的花。 菊花虽没有牡丹的高贵大方，水仙的淡雅芳香，也没有玫瑰的浪漫，但它却有着自己独特的美。 菊花虽然错过了美好的春天，但它却在百花凋零的秋季，欣然绽放，展现出它不同寻常的美。秋天里，只有菊花傲霜凌寒，绽蕾怒放，为单调的秋天勾勒上万紫千红的色彩，诗中，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”的意思是：不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。当秋天里所有美丽的花都逝去、枯萎之时，菊花却悄悄盛开，为大自然增添一份朴素却又不失华丽的色彩。 不仅如此，菊花还有无私奉献的精神，它把沁人心脾的花香送给了人们；它把花粉献给了蜜蜂；它又把自己的枯叶作为很好的养料送给泥土……它把自己拥有的一切都毫不吝啬地献给了人们。 《菊花》这首诗教给我们菊花不畏严寒的本性，顽强的性格，高尚的精神品质，而这一切，不正是值得我们学习的吗？于是，我以这句诗作为我的座右铭，克服所有一切困难。我暗暗发誓，我要像菊花那样，在学习中遇到困难不软弱、不低头，不向困难屈服，做一个坚强的人，拥有菊花那高尚品格的人。 诗歌作文 篇6我是一只候风的纸鸟， 等待微风拂过， 你是我自由过的遐想， 我的身躯在你的怀里摇曳， 当你悄悄离去， 我仍然在甜梦中回荡， 风息， 心止， 梦以惊醒，已追寻不到你的残影， 来无影去无踪，如果可以等待，哪等待是一个季节么？ 再如果可以，那么我在时间止境里等待来秋，我会守候在窗前的枫树落叶的那一刻！ 我在窗台， 睡在岁月之河，守一颗不枯的心， 只为等待你出现！ |
